МБОУ Средняя общеобразовательная школа №11, Псков

Советская, 106
ДИРЕКТОР

+ 7(8112) 72-75-38

org6@pskovedu.ru
ПРИЕМНАЯ

+ 7(8112) 66-37-52

org6@pskovedu.ru

Профориентация

Алгоритм выбора профессии

Из опыта работы по соц-проф самоопределению

Методика самооценки уровня функциональной грамотности учащегося

Модель социально-профессионального самоопределения школьников

План работы ММС на 2017-2018 г

Положение о ММС

Положение о беседе по самоопределению

Приказ Минтруда

Приказ УО г. Пскова о ММС на 2017-2018г

С.К.Овсянникова. Организация профориентационной работы

Советы родителям и ученикам

ПОЛОЖЕНИЕ О ДНЕ ТЕНИ

Также размещаем примеры, которые вы сможете использовать как образцы :

Эссе учащегося

Справка ученику об участии в проекте

Отзыв мамы учащегося

DSC06755.jpg  прически из салона красоты.jpg

DSCN0264(1).jpg  ZXdE_5x8-CI.jpg

   После каникул у нас в школе состоялся круглый стол - собрались все участники «Дня тени». Все желающие поделились своими впечатлениями от проведенного мероприятия, высказали свои пожелания на будущее. А главное, стало понятно, что большинство довольны тем, что участвовали в этом дне. Кто-то понял, что профессия, в которой себя попробовал, его призвание, а кто-то наоборот - убедился в том, что та или иная профессия его не интересует. В любом случае, «День тени» прошел с пользой.


Приводим некоторые мини-сочинения на тему «День тени».

  Ганьчева Анастасия, 11 класс

 Выбор профессии - это один из сложнейших выборов в жизни человека. С детства мы все хотим кем-нибудь стать: кто-то врачом, бухгалтером, полицейским, а кто-то даже космонавтом. Моя детская мечта - стать дизайнером интерьера.

    В «День Тени» я посетила студию ручного творчества «Art Life». В студии я увидела много интересных вещей ручной работы. Узнала многое о свадебном декоре. Поучаствовала в мастер- классе по изготовлению открытки в стиле скапбукинг.   Мне очень понравилось в студии «Art Life». Профессия дизайнера очень сложна, она требует точности, богатой фантазии. Но, к сожалению, я не выбрала для себя в будущем профессию дизайнера. Это занятие я выбрала для себя как увлечение. Я хочу изготовлять необычные и интересные вещи, чтобы радовать себя и своих близких.

Сергеев Даниил, 10 класс

Я был «тенью» программиста-инженера Тятивко Дениса Викторовича из организации «Псковские тепловые сети». Они отвечают за обеспечение более 80% жителей города Пскова тепловой энергией для отопления, горячего водоснабжения и технологических нужд. Денис Викторович - заместитель начальника отдела по информационным технологиям. Он и его отдел занимаются технической поддержкой котельных города Пскова. Закончил «ПГУ» по специальности инженер. Так как он увлекался программированием, занимался самообучением, он получил данную профессию. Благодаря полученным знаниям очень быстро достиг занимаемого положения.

Для профессии программиста-инженера требуется знание таких предметов, как физика, математика, информатика, иностранный язык. Также требуется знание основных языков программирования, умение пользоваться и создавать базы данных.

Побывав «тенью» данного специалиста, я убедился в том, что я на правильном пути. Специальность инженер-программист-  это мой выбор. Осталось подготовиться к сдаче ЕГЭ, чтобы поступить в хороший ВУЗ и заниматься  любимым делом, а также получать неплохие деньги, так как данная профессия хорошо востребована на рынке труда.

 

Самосудов Дмитрий, 11 класс.
Мы небольшой группой побывали в ООО «ЛиК». Познакомились с бухгалтером и его работой, некоторое время побывали в его роли.
Мы познакомились с кассовым аппаратом, документами и общей концепцией работы.

Узнали о том, что эта работа достаточно сложна и требует серьезной внимательности и ответственности.
Мне понравилась эта профессия, но по ней я обучаться и работать не планирую.
Бухгалтер, Наталья Анимовна, рассказала, что для обучения по профессии «бухгалтер» нужно знание таких предметов, как математика и обществознание.
Нужно обладать ответственностью, отзывчивостью и стремлением быть в этой сфере – лучшим!
Этот день был для меня не столько полезным, столько интересным и познавательным.
Спасибо организаторам за такую возможность и предприятию «ЛиК» за то, что смогло выделить нам время.

Брызгалин Андрей, 11 класс.

20 марта  у нас в школе проводился « День Тени».

Это означает, что каждый старшеклассник должен был посетить предприятие или фирму, связанные очень близко  с будущей работой.

 В этот день  я отправился на фирму  ООО «ЛиК». Это было не очень связано с моей будущей профессией, но интерес у меня вызвало.

Я был «тенью» бухгалтера. Профессия вроде незаметная, должность тоже. Но очень важная. Ведь через руки бухгалтера проходят все документы, связанные с деньгами и сами деньги.

В этот день мне показали и рассказали о работе бухгалтера.

Бухгалтер принимает деньги от продавца-кассира, выписывает приходные и расходные ордера на получение и сдачу денег. Сдает деньги в банк. Оформляет бухгалтерскую документацию. Ведет расчет с фирмами - поставщиками и фирмами – покупателями.

Занимается оприходованием товара и его списанием. Делает отчеты по месяцам, кварталам, годовые. Занимается начислением заработной платы работникам и расчетами налогов.

Профессия нужная, но моя будущая профессия с этим не связана.

То, что я узнал, расширило мой кругозор, дало понятие « ТОВАР»  и его сохранение и учет, но не дало мне специальных знаний  для будущего.

Для будущих «Дней Теней» надо усилить возможность более близкого соответствия будущего и настоящего. Тогда этот день будет очень нужен.

 

Родионова Виктория, 11 класс

Недавно у нас в школе состоялось мероприятие под названием «День тени». Я со своими одноклассниками ходила к людям-профессионалам разных видов деятельности. Мне довелось побывать у юриста.

Юрист- специалист по правоведению, юридическим наукам, практический деятель в области права. Сейчас понятие «юрист» объединяет всех людей, занимающихся разнородной деятельностью- судей, следователей, прокуроров, нотариусов, адвокатов. Сама по себе профессия юрист меня не привлекает, но мне было интересно узнать и увидеть на практике, чем же занимаются юристы?!

Придя в юридическую фирму ООО «Лига Групп» меня встретила замечательная, молодая, весёлая женщина Коноплёва Наталья Анатольевна. За 2 часа, которые я провела там, Наталья Анатольевна рассказала и показала, всеми доступными способами, ход работы юриста. Я узнала, что их работа требует аналитических способностей, внимательности и хорошей памяти, умения быстро разыскивать необходимую информацию. Ведь, рассматривая каждую конкретную ситуацию, юристу нужно не просто выразить своё мнение, а дать предельно точное юридически грамотное разъяснение со ссылкой на конкретные параграфы действующих законов.

Исходя из всего этого, я поняла, что, к сожалению, а может и к счастью, эта профессия не для меня. Но, несмотря на это, мне очень понравилось мероприятие «День тени», и я надеюсь, что ещё не раз оно будет проходить в нашей школе.